Kindcentrum Kidion en Odiliapeel organiseren hedendaagse naschoolse activiteit
Kindcentrum Kidion en Odiliapeel hebben wederom de handen ineengeslagen en een activiteit georganiseerd voor alle kinderen in Volkel en Odiliapeel. Met deze workshop willen beide centra, waar peuterspeelzalen en kinderopvang integraal samenwerken en daarmee ook een doorgaande ontwikkeling voor kinderen realiseren, het naschools aanbod verbreden.
Hieronder vindt u nadere informatie daarover.
Alle kinderen uit Odiliapeel en Volkel opgelet!
Wie lijkt het leuk om te leren hoe je gave filmpjes maakt, een videoclip opneemt of een stripverhaal in elkaar zet? Lees dan snel verder want wij gaan starten met een workshop nieuwe media!
Wanneer?
16, 23 en 30 mei tussen 16.00-17.00 uur.
Met wie?
Alle kinderen in de basisschoolleeftijd van Volkel en Odiliapeel kunnen zich opgeven. We splitsen de groep in onder-, midden- en bovenbouw.
Wat zijn de kosten?
De workshop kost €15,- per kind.
Hoe geef je je op?
Stuur een mail naar w.koonings@kiobra.nl met daarin naam, leeftijd, groep, school, telefoonnummer en mailadres. Na aanmelding volgt verdere informatie over locatie (Kidion of den Dijk) en over betaling.
Als er vragen zijn, mail gerust naar w.koonings@kiobra.nl. Ik zal dan zo snel en uitgebreid mogelijk terug mailen.
Hopelijk tot ziens bij de workshops,
Willeke KooningsCoördinator Naschoolse activiteiten. 
Op bezoek bij…….
Elke maand gaan de oudste kinderen van peuterspeelzaal ’t Pieperhofke op bezoek bij de bewoners van de tuinkamer in het verzorgingshuis St. Antonius of zoals de kinderen zelf zeggen: de opa’s en de oma’s.
Dat is voor de peuters een leuke ervaring en ook de ouderen genieten hiervan.
Het bezoekje staat meestal in het teken van het thema waarmee wij op dat moment bezig zijn, het jaargetijde of feesten zoals Pasen en Kerstmis.
De activiteiten zijn afwisselend, de ene keer spelen we spelletjes of we doen een bewegingsactiviteit en soms gaan we dansen. We lezen ook vaak een verhaaltje voor. De ouderen kijken dan en met sommige dingen doen ze mee, want vooral het samen liedjes zingen is erg leuk. We proberen dan liedjes te zingen die de ouderen ook kennen zoals “Zagen zagen wiele wiele wagen” en “In Holland staat een huis”.
Het is altijd een heel gezellig half uurtje want zowel de ouderen als de peuters genieten hier volop van.
Leerlingenraad basisschool de Vlieger
Sinds dit schooljaar is er een leerlingenraad geïnstalleerd op onze school. Leerlingen uit groep 7 en 8 hebben campagne gevoerd en zijn vervolgens via verkiezingen gekozen om plaats te nemen in de leerlingenraad.
De leerlingenraad heeft nu al een paar keer vergaderd. In eerste instantie moesten er natuurlijk enkele regels en afspraken opgesteld worden. Wie zit er de vergadering voor? Wie notuleert er? Wie maakt de agenda? Welke verkiezingsbeloften gaan we het eerste oppakken?
Nadat dit allemaal vastgesteld was, zijn we begonnen met een paar praktische punten te bespreken. Zo zijn er nu duidelijke afspraken gemaakt over het voetballen op het veld en welke groepen een eigen bal hebben.
We hebben ook gesproken over het vast of los mogen schrijven in groepen, maar daar waren de leerkrachten het nog niet helemaal mee eens, dus daar moeten we het nog een keer over hebben. Ook hebben we al gesproken over welke pennen we mogen gebruiken in groep 7 en 8.
We hebben ook al nieuwe voorstellen van groep 3 en 5 gekregen. Deze zijn door de leerlingenraad meteen opgepakt en opgelost.
In het begin konden we nog niet zoveel besluiten nemen omdat er nog veel geregeld moest worden. Binnenkort gaan we ons meer bekendmaken aan de leerlingen en hen informeren over wat we allemaal doen en gedaan hebben. Ook op de website van school krijgen we een aparte pagina.
We vinden het allemaal hartstikke leuk en interessant en het geeft een goed gevoel om iets voor de school en de leerlingen te kunnen betekenen. Het is ook best wel cool om samen met de directeur aan tafel te zitten in zijn kantoor en van alles te bespreken.
Het doet er echt toe wat we doen.
Kinderopvang de Zeester is druk in de weer met het thema: Pasen.
Elke dag galmen er door het lokaal gezellige Paasliederen en versjes en worden er voor de kinderen diverse activiteiten aangeboden.
Als activiteit voor de allerkleinsten hadden we het ontdekken van paasattributen zoals: paaseieren in verschillende groottes, maar ook pluche kuikens en een grasmatje.
Met deze activiteit stimuleren wij de sensomotorische ontwikkeling van de baby en dreumesen. Hieronder verstaan we het opdoen van prikkels door middel van zintuigen zoals de oren en ogen, maar ook de tastzin en het vermogen om te kunnen bewegen zoals het grijpen.
Wij, als leidsters, observeerden deze kinderen en bekeken stapsgewijs hoe zij te werk gingen… erg leuk om te zien!
De peuters kregen wat meer diepgang en uitdaging in het thema.
Zo mochten zij een hardgekookt eitje versieren en beplakken, knutselden zij een groot paasei en leerden een paasmandje te knutselen waarbij we onder anderen de motoriek stimuleerden.
Ook organiseren wij op sociaal-emotioneel gebied één keer per maand samen met de Peuterspeelzaal een gezamenlijke activiteit.
De activiteit met het thema Pasen was paaseieren verstoppen in de buitenruimte. Om deze activiteit in te leiden kwam er een Paasmeisje bij ons op bezoek. Zij kwam ons het verdrietige nieuws vertellen dat ze tijdens het buitenspelen al haar paaseieren was verloren en dat ze nu hulp zocht om ze weer te gaan zoeken.
Vol enthousiasme gingen alle kinderen op zoek naar de verloren paaseieren en met succes!!!!
In no-time waren alle eieren weer gevonden!
Tot de volgende keer!
Lieve groetjes van de Zeester.
Zelfs de allerkleinsten bereiden zich voor op Pasen.
